镇江某中学创新开发“跟着诗词游家乡”校本课程，学生变身文化小导游

近年来，我国教育部门大力倡导创新教育，鼓励学校开展特色课程，以培养学生的综合素质。近日，镇江某中学积极响应号召，创新性地开发了一门名为“跟着诗词游家乡”的校本课程，让学生在游览家乡美景的同时，深入了解家乡文化，成为传播家乡文化的“文化小导游”。

“跟着诗词游家乡”校本课程以镇江的山水风光、历史遗迹、民间故事为背景，引导学生通过诗词这一独特的文化载体，感受家乡的魅力。课程内容丰富，包括诗词赏析、实地考察、文化讲座、创意表演等多个环节。

在课程实施过程中，学生们首先通过诗词赏析，了解家乡的历史文化。教师精选了与镇江相关的诗词作品，如《登京口北固亭怀古》、《赤壁赋》等，让学生们领略诗词之美，感受家乡的韵味。随后，学生们分组进行实地考察，走访家乡的名胜古迹，如金山寺、焦山、北固山等，亲身感受诗词中的意境。

在实地考察过程中，学生们不仅欣赏到了家乡的自然风光，还了解了家乡的历史故事。他们通过查阅资料、访谈当地居民等方式，深入了解家乡的文化内涵。在教师的指导下，学生们将这些文化元素融入诗词之中，创作出独具特色的诗词作品。

此外，课程还邀请了当地文化专家进行讲座，让学生们从更专业的角度了解家乡文化。讲座内容涉及镇江的历史、地理、民俗等多个方面，使学生们对家乡有了更全面的认识。

为了让学生们更好地传播家乡文化，课程还设置了创意表演环节。学生们以小组为单位，结合诗词、音乐、舞蹈等形式，创作出富有创意的表演节目。这些节目在校园内进行展示，吸引了众多师生观看，赢得了广泛好评。

通过“跟着诗词游家乡”校本课程的学习，学生们不仅增长了知识，提高了审美能力，还培养了热爱家乡、传承文化的情感。许多学生表示，通过这门课程，他们更加自豪地称自己为“镇江人”，并立志为家乡的文化传承贡献自己的力量。

镇江某中学“跟着诗词游家乡”校本课程的开发，为我国教育创新提供了有益的借鉴。它不仅让学生们在游览家乡美景的过程中，领略了诗词之美，还让他们成为传播家乡文化的“文化小导游”。相信在不久的将来，会有更多学校借鉴这种创新模式，让更多的学生成为家乡文化的传承者和传播者。