镇江某中学创新开发“跟着诗词游家乡”校本课程，学生化身文化小导游

近年来，我国教育部门一直在倡导创新教育，鼓励学校开展特色课程，培养学生的综合素质。在这样的背景下，镇江某中学积极响应，开发了一门独具特色的校本课程——“跟着诗词游家乡”。该课程旨在让学生深入了解家乡的历史文化，提升学生的文化素养，同时，让学生们化身文化小导游，向外界展示家乡的魅力。

“跟着诗词游家乡”课程以诗词为载体，引导学生走进家乡的山水之间，感受家乡的历史底蕴。课程内容涵盖了镇江的风景名胜、名人典故、民间传说等多个方面，让学生在诗词的熏陶中，领略家乡的独特魅力。

在课程实施过程中，学校精心设计了多个环节。首先，学生们通过查阅资料、实地考察等方式，深入了解家乡的历史文化。接着，学生们以小组为单位，选择一个感兴趣的景点或故事，进行深入研究。最后，学生们将研究成果以PPT、视频等形式呈现，化身文化小导游，向全校师生介绍自己的家乡。

为了让课程更具趣味性和互动性，学校还邀请了一些知名学者和诗人，为学生进行专题讲座。讲座内容涉及诗词创作、历史典故、文化传承等多个方面，让学生们在轻松愉快的氛围中，增长见识，提升文化素养。

“跟着诗词游家乡”课程不仅让学生们学到了丰富的历史文化知识，还培养了他们的团队协作能力、沟通能力和表达能力。在课程展示环节，学生们纷纷展示了自己的才华，赢得了师生们的阵阵掌声。

此外，该课程还得到了家长和社会各界的一致好评。家长们纷纷表示，这样的课程有助于拓宽孩子的视野，让他们更加热爱自己的家乡。社会各界也认为，这种创新的教育模式值得推广，有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

值得一提的是，镇江某中学在开发“跟着诗词游家乡”课程的过程中，注重培养学生的创新精神和实践能力。学生们在课程中不仅学会了如何将诗词与家乡文化相结合，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。

总之，“跟着诗词游家乡”校本课程的成功开发，为镇江某中学的教育改革提供了有益的借鉴。相信在不久的将来，会有更多学校借鉴这种创新教育模式，让更多的学生受益，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。